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宜兴市东坡中学贯彻落实《十项准则》、推动新时代教师师德师风建设实施细则
作者:管理员   发布于:2019-03-21   来源:学校
 


    结合2019年2月3日《省教育厅关于转发教育部新时代教师职业行为十项准则的通知》、2019年3月4日宜兴市教育局发布《关于学习贯彻教育部新时代教师职业行为十项准则的通知》精神,现就我校2019年度贯彻落实《十项准则》、推动新时代教师师德师风建设制定实施细则如下:

一、工作指导思想

    良好的师德师风是教师立德树人的基础,是评价教师队伍的首要标准。教育部《新时代教师职业行为十项准则》是当前和今后一段时期教师职业行为规范的总体要求。我校将以《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》为指针,紧紧结合省教育厅、宜兴市教育局相关文件精神,牢固确立教师职业行为的时代高标,努力提高教师的政治站位、社会站位和职业站位,使每位教师都能在自身岗位上尽心尽责、身体力行,自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模,争做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”好教师。

二、工作原则

    1、重学习。营造浓厚学习氛围,确保重要精神入脑、入心。

    2、重实践。设计形式多样活动,促进教师知行合一。

    3、重自我反思与整改。综合列出师德领域的负面清单,开展自我反思评价,并确立年度提升目标。

三、工作步骤

    1、宣传动员阶段(3月份)

    (1)学校在网站“德育天地”公布《教育部新时代教师职业行为十项准则》、《省教育厅关于转发教育部新时代教师职业行为十项准则的通知》、宜兴市教育局《关于学习贯彻教育部新时代教师职业行为十项准则的通知》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等必学内容。

    (2)动员教师自主学习学校网站公布内容。

    2、学习与反思阶段(4月份)

    (1)教师完成相关学习作业,学校对作业质量进行批阅反馈,评选“东坡中学《十项准则》学习先进个人”。

    (2)学校行政列出我校师德整改清单,全体教师对标自我反思评价、确立年度提升目标。

    3、树立先进典型阶段(5—6月份)

结合上半年度的“轼风新韵——东坡中学优秀教师风采录”宣传展示活动,挖掘、总结、表彰一批“尽心师德师风建设、着力教书育人”的综合先进个人,并利用展板、学校网站、微信公众号进行宣传,以此感召全体教师认真参与到师德实践中来。

    4、自我规范阶段(7—8月份)

    (1)教师对照职业行为“八不准规定”加强学习与行为自律,杜绝有偿家教行为。

    (2)教师对照《东坡中学2019年度师德建设重点一览》计划工作要求,完成不少于800字的师德学习心得,参加秋学期初的“做知行合一的东坡教育人”师德演讲活动。

    5、巩固提升阶段(9—10月份)

    (1)9月份,以庆祝第35个教师节为契机,开展“习语在心田——东坡中学教师硬笔录习近平教育金句”师德教育活动,并组织专项评比。

    (2)10月份,全体教师结合上半年的自我反思评价与相应的年度提升目标,认真做好“2019年度东坡中学教师师德提升自我评价考核”工作。

    6、总结考核阶段(11—12月份)

    (1)认真组织开展好学生评教、家长评教活动。

    (2)认真组织开展好教师年度师德百分考核工作,考核时着重对标2019年度教师师德专项培训、《十项准则》等的学习践行情况。

        宜兴市东坡中学

        2019年3月20日




                             宜兴纪委清风阳羡


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